2018年11月8日，教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》，这是新时代对广大高校教师落实立德树人根本任务提出的新的更高要求，是对习近平总书记2016年12月在全国高校思想政治工作会议上提出的“四个统一”师德师风建设的具体化，是对新时代高校教师以德立身、以德立学、以德施教，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师提出的具体要求。为了使本支部党员老师更深入学习，12月11日医学影像技术党支部组织集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》。
会上，支部党员对《准则》内容仔细研读，深刻理解新时代赋予高校新的、更重要的使命，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上扮演更加重要的角色。在此历史关键时刻，高校教师必将要成为历史舞台上的主角之一，成为推动社会进步的主要动力量，承担起推动改革发展，培育社会主义合格建设者和接班人的重要历史使命。高校教师坚持什么样的思想指导，坚持什么样的价值观，坚持什么样的与人理念，坚持举什么旗，坚持育什么人，直接关系到我们党和国家的兴衰成败，关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。加强师德师风建设，培育一支高素质的社会主义新时代“四有”好老师队伍至关重要。今天，我们再次强调高校教师新时代师德建设标准意义重大。
良好的师德是教师潜心研究做学问，踏实教书育新人的基础，是每一位教师履行职责，教书育人的根基，是教师这个高尚职业的灵魂。为此，高校老师要做到：
1. 要对照《准则》细化完善学校各项规章制度。将《准则》要求贯穿落实到教师管理具体工作中，制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法。
2. 要加强宣传教育培训。采取多种形式做好宣传解读，帮助教职工全面理解和准确把握《准则》，做到人人应知应做、必知必做。要在全校营造尊师重教氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，增强教师的职业荣誉感，激励广大教师热爱教育事业，积极进取、开拓创新。
3. 要推进教育教学综合改革。新时代对师德师风师能提出了新使命、新任务，必须通过深化改革，提升管理效能，为教师提供更有效的服务、更有力的保障和支撑条件，帮助教师更好地潜心教书育人。
4. 要严肃查处师德违规行为。按照《准则》及相应的处理指导意见、处理办法要求，制定有力措施，明确责任单位，严格举报受理和违规查处。对于有违师德行为和监管不力的现象，要态度坚决，一查到底，依法依规严肃惩处，绝不姑息。
